El
concepte de competència va nàixer associat a l'àmbit laboral però
va anar incorporant-se al medi escolar fins convertir-se en una part
important de les reformes educatives. La competència mediàtica
comporta el domini de destreses, coneixements, i actituds
relacionades amb sis dimensions bàsiques. Aquestes s'han de ver amb
l'àmbit de participació com persones que reben missatges e
interaccionen amb ells i com persones que produeixen missatges. Els
indicadors són: llenguatges, tecnologia, processos d'interacció,
processos de producció i difusió, ideologia i valors i per últim,
estètica.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada